123,123,123

廈門：用心呵護未成年人成長

發(fā)布時間：2017-02-22

點亮一盞“心燈”，照亮迷途孩子“回家”的路，廈門海滄區(qū)涉罪未成年人心理幫教輔導(dǎo)基地懷著這樣的初衷于不久前成立。與以往不同的是，這個基地不單是為涉罪未成年人提供幫教，還為未成年被害人等案件相關(guān)者提供幫助。

　　近年來，廈門建立健全家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，讓未成年人健康、快樂地成長。

　　扎實打造成長空間

　　在江村社區(qū)，周末成了孩子們最期待的美好時光。和酷炫的機器人來個近距離接觸，自己動手制作心儀的車模，透過電子顯微鏡探究奇妙的生物世界……江村社區(qū)青少年科學(xué)工作室上演的一場場屬于孩子們的“科普總動員”，總是讓孩子們樂開花。像這樣開到孩子家門口的青少年科普工作室已經(jīng)有40個。

　　在快樂中學(xué)習(xí)，廈門致力于打造各種活動空間，讓孩子們遨游在科技、舞蹈、書畫的海洋里。

　　多了一點微笑，少了一點不安。半年前，一場用愛對話的主題活動讓家長代表、小學(xué)校長、幼兒園園長和老師坐到一起。孩子們還作為特別嘉賓到臺上，以他們的眼光看世界，從他們的需求出發(fā)，向大人們說心里的“悄悄話”。半年來，家長從孩子的臉上“讀”到了成長的快樂。

　　細心呵護心理健康

　　15歲的小昭正值青春期，越來越叛逆，越來越沉默。就在幾個月前，父母欣喜地發(fā)現(xiàn)，小昭和他們的交流多了起來。孩子說，學(xué)校大哥哥常和他聊天，許多成長的煩惱都在聊天中逐漸化解。小昭口中的大哥哥，是學(xué)校的心理教師。

　　廈門在全國率先為中小學(xué)配備專兼職心理教師，率先把心理健康教育納入學(xué)校課程表。怎么和叛逆期的孩子相處、工作壓力太大怎么釋放、孩子不愛讀書怎么培養(yǎng)興趣……家長一堆堆的苦惱倒出，總能在七彩父母營QQ群里得到建設(shè)性的意見。這是思明區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站的作用之一，別看是未成年人心理輔導(dǎo)站，但“管”得還真寬，孩子的事要管，家長的事更要管。

　　同安區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站有一個特點，每到暑假，個案咨詢量就會大增。去年暑假，這里孕育了首屆“暑期公益學(xué)堂”，由同安區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站的心理老師及三名初三的英、數(shù)、化老師主講的全程公益學(xué)堂，讓學(xué)生不僅能更好地掌握學(xué)習(xí)方法，還能有效地排解壓力。

　　激活胸中家國情懷

　　設(shè)定固定的手偶形象，讓家長和孩子們自編自導(dǎo)自演有關(guān)價值觀的故事，并在學(xué)校的陽光電視臺播放。這是瑞景小學(xué)最近的品格教育探索。瑞景小學(xué)將感恩、仁愛、盡責(zé)、節(jié)制、誠實12個核心品格作為主導(dǎo)，并編寫了校本課程，通過品格人物、故事、語錄等滲透到系統(tǒng)教學(xué)中。

　　從瑞景小學(xué)放眼開去，思明區(qū)“價值觀論壇”進校園開展一年有余，通過定格動畫、手偶、小劇場等形式傳播價值觀，寓教于樂，讓社會主義核心價值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

　　去年9月15日正值中秋節(jié)，廈門遭受了強臺風(fēng)“莫蘭蒂”的重創(chuàng)。3天后，海滄轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校如期開學(xué)。開學(xué)第一課變成了感恩教育課。國旗下，孩子們傾聽著一則則校園災(zāi)后恢復(fù)重建的生動故事。不久前的海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺風(fēng)災(zāi)后重建紀念作品制作冬令營，100多位中小學(xué)師生化腐朽為神奇，將被摧毀的折枝斷木“變身”為一件件精美藝術(shù)品。藝術(shù)品不僅再現(xiàn)了廈門各界眾志成城抗擊臺風(fēng)的艱辛歷程和感人場景，還給孩子上了一堂感恩和美育的教育課。（記者

馬躍華）